Gli studenti della classe 5^D (telecomunicazioni e Informatica) dell’Istituto Geymonat di Tradate si sono aggiudicati il premio speciale “Innovazione” di Sistemi Formativi di Confindustria.
L’Istituto Geymonat di Tradate vince il premio innovazione di Sistemi Formativi Confindustria
L’occasione è stata la finale nazionale, che si è svolta a Gaeta nei giorni scorsi, della sedicesima edizione del progetto formativo nazionale Latuaideadimpresa, finalizzato alla diffusione della cultura d’impresa tra le giovani generazioni. Un’iniziativa che si svolge sia a livello locale, attraverso la promozione da parte del Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria Varese, sia a livello nazionale, con il patrocinio di Sistemi Formativi di Viale dell’Astronomia, e rivolta agli studenti degli ultimi tre anni delle scuole secondarie superiori di secondo grado.
La premiazione a Gaeta ha visto la partecipazione dell’Istituto tradatese poiché i giovani della classe 5^D, nella fase provinciale del contest, si sono aggiudicati la medaglia d’oro con il progetto “Civizen”. Si tratta di un’applicazione innovativa, quella realizzata dai ragazzi, che permette ai cittadini di essere protagonisti della cura e del miglioramento della città, attraverso la segnalazione in modo semplice e veloce di problemi che riscontrano negli spazi pubblici. Basta allegare foto e geolocalizzazione di buche, panchine rotte, lampioni spenti o aree verdi trascurate, grazie ad un sistema di intelligenza artificiale. Questi i nomi del team: Riccardo Grigioni, Giovanni Spagnuolo, Simone Buzzetti e Gabriele Loi, supportati dal professore Danilo Di Lauro.
Hanno partecipato più di 300 studenti
A partecipare alla fase provinciale sono stati 300 studenti provenienti da 6 Istituti del territorio, per un totale di 31 progetti presentati. Questi i nomi delle scuole che hanno preso parte alla gara: ISIS Valceresio di Bisuschio, ITE E. Tosi di Busto Arsizio, ITET F.Daverio Casula Nervi di Varese, ISISS Don Lorenzo Milani di Tradate, IIS L. Geymonat di Tradate, Liceo Scientifico G. Ferraris di Varese.
A salire sul podio provinciale anche gli studenti della classe 4^ RIM dell’ISIS Valceresio con il progetto “Aquafield” che si sono aggiudicati la medaglia d’argento. I giovani hanno realizzato un sistema smart di sensori IoT collegato ad una applicazione per il monitoraggio delle tubature di irrigazione, progettato per individuare perdite d’acqua in tempo reale, che trasforma l’irrigazione tradizionale in un processo intelligente, riducendo sprechi, costi e impatto ambientale.
Medaglia di bronzo, invece, per la classe 3^F RIM dell’ITE Tosi di Busto Arsizio con il progetto “Focusly” che consiste in un’applicazione integrata che assume il ruolo di allenatore cognitivo digitale per rendere lo studio più efficace, coinvolgente e personalizzato, monitorando in tempo reale il comportamento dello studente e, grazie all’Eye-tracking, rileva distrazioni visive, intervenendo quando cala la concentrazione.
Il commento di Pietro Conti
“Continuiamo a considerare fondamentale il coinvolgimento delle nuove generazioni attraverso iniziative di questo tipo – ha commentato Pietro Conti, Presidente del Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria Varese-. Latuaideadimpresa rappresenta un’esperienza stimolante e formativa per molti giovani, che hanno l’opportunità di ideare soluzioni innovative e trasformarle in progetti concreti, simulando un percorso simile a quello che devono affrontare gli startupper nell’avviare nuove aziende. I lavori premiati si sono distinti per la concretezza delle idee, in linea con gli attuali trend di business e mercato, oltre che per la fattibilità in termini di tempistiche, risorse e di target di riferimento. Grande attenzione al tema della sostenibilità, affrontata sotto diversi punti di vista, dall’efficienza energetica all’economia circolare, fino al contenimento degli sprechi. Si tratta di temi centrali su cui costruire il futuro delle nostre imprese e della società, con l’obiettivo di dare vita a comunità più sostenibili, inclusive e capaci di attrarre valore economico e risorse umane. È proprio entrando nelle scuole con esperienze pratiche e coinvolgenti che si contribuisce a coltivare lo spirito imprenditoriale del territorio”.